Hola familias,
después de la actualización "esprés" de la mañana teníamos pendiente contaros un poquito sobre nuestro nuevo proyecto.

Como ya sabréis, cada martes, la profe Paloma y la profe Alba han decidido convertirnos en auténticos científicos a través de un interesante proyecto. Tanto Paloma como Alba (junto con la profe Alejandra de 2º) participan en un grupo de trabajo intercentros. Varias veces al mes se reúnen con maestros y maestras de otros coles de Asturias y, conjuntamente, planifican las actividades que vamos a realizar para después ponerlas en común. De este modo estamos participando en un proyecto autonómico de relevancia nacional...¡ahí es nada!.

Pero a lo que vamos. El proyecto de ciencia está activando nuestras cabecitas pensantes y poco a poco vamos interiorizando los pasos del método científico en nuestras actividades diarias. 

Como primer paso del proceso hemos elaborado nuestro carnet de científicos.

El tema de nuestro proyecto científico es nada más y nada menos que el magnetismo. El pasado martes las profes aparecieron con dos cartulinas en las que aparecían escritas las palabras sí y no y un imán de neodimio.

Después de mucho conversar llegamos a la conclusión de que nos servirían para clasificar lo que "se pega" y lo que no. Además nos iniciamos en el vocabulario científico cuando las profes nos explicaron que no "se pegan" si no  que lo que hace el imán es atraer.

Para realizar la clasificación cada uno de nosotros buscó un objeto por el aula.

Una vez elegido el objeto procedimos a comprobar con en imán si lo atrae o no lo atrae.

Una vez comprobado y clasificado lanzamos nuestra primera hipótesis: "atrae a lo que es de metal". Para comprobar la hipótesis las profes prepararon varios objetos de metal para demostrarnos que no atraen a todos los metales.

Tras esta clasificación lanzamos nuestra segunda hipótesis " atrae a los objetos de metal de hierro" (hipótesis que comprobaremos en la próxima sesión). Esta fue la clasificación final que  como buenos científicos registramos en nuestro cuaderno científico.

Y así es como trabajamos cada martes y cada miércoles, que es cuando registramos la información con la profe Alba. Estamos aprendiendo muchísimo y nos lo pasamos fenomenal...¡esto promete!

Besito de final de tarde lluviosa para tod@s.